Kaj je RE:ABCD?
RE:ABCD povezuje učne cilje, aktivnosti, uporabo IKT, uporabo UI, študijske rezultate, cilje trajnostnega razvoja, evalvacijo, dostopnost in etiko v pregleden načrt učnega procesa.
Anonimno lokalno orodje za pedagoge
RE:ABCD
Metoda za načrtovanje in prenovo učnega sklopa, predmeta ali posamezne učne aktivnosti.
Preizkusi metodoKomu je namenjena?
Namenjena je pedagogom, ki želijo premišljeno načrtovati ali prenoviti izvedbo predmeta, del predmeta ali posamezno učno aktivnost.
Zakaj je uporabna?
Kartice omogočajo hitro izbiro aktivnosti, primerjavo učnih tipov, razmislek o tehnologiji in UI ter pripravo načrta, ki ga je mogoče shraniti, izvoziti in deliti.
SAMR
SAMR pomaga opisati, ali tehnologija zgolj nadomešča obstoječe delo, ga izboljša, pomembno preoblikuje ali omogoči novo učno nalogo.
Šest učnih tipov
Pridobivanje znanja
Branje, poslušanje, ogled gradiv in strukturirano srečanje z novo vsebino.
Sodelovanje
Soustvarjanje, medvrstniško delo, skupna razlaga in deljena odgovornost.
Razprava
Argumentiranje, poslušanje, odzivanje, primerjanje stališč in refleksija.
Raziskovanje
Zbiranje, analiza in presoja podatkov, virov, primerov ali problemov.
Vaja
Utrjevanje znanja, postopkov, spretnosti in samostojno preverjanje napredka.
Ustvarjanje
Izdelava izdelka, rešitve, predstavitve, prototipa ali drugega učnega rezultata.
Ravni uporabe UI
Ravni 0-4 opišejo razpon od aktivnosti brez uporabe UI do kritične, ustvarjalne in odgovorne vključitve UI v učni proces.
Kako uporabiti aplikacijo
- Opiši kontekst predmeta.
- Pripravi delovno površino.
- Poišči kartice aktivnosti.
- Prilagodi izbrane aktivnosti.
- Sestavi načrt.
- Preglej povzetek in izvozi načrt.